Кейс «СИБУР» и «Учи.ру»: как через образовательную олимпиаду сделать экологическое просвещение частью повседневного обучения

В 2026 году «СИБУР» стал партнером всероссийской онлайн-олимпиады по окружающему миру и экологии в поддержку национального проекта «Экологическое благополучие». Ее шестой год подряд проводят АНО «Национальные приоритеты» и образовательная платформа «Учи.ру» при участии Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации.

Компания интегрировала в проект программы экоуроков «Вторая жизнь пластика», чтобы рассказать школьникам об ответственном потреблении и переработке отходов через игровые механики. 

Задачи

• Познакомить школьников с принципами ответственного потребления и переработки отходов через понятный и вовлекающий формат.
• Интегрировать тему переработки отходов в привычный для детей образовательный опыт и показать ее практическую значимость.
• Масштабировать экологический образовательный контент за счет участия в федеральном проекте с широкой школьной аудиторией.

Реализация

Команда решила встроить материалы программы «Вторая жизнь пластика» непосредственно в механику олимпиады и образовательный контент проекта. Команда «Учи.ру» разработала механику олимпиады, подготовила задания, обеспечила проведение и масштабирование проекта на школьную аудиторию по всей стране. АНО «Национальные приоритеты» обеспечила информационную поддержку инициативы на федеральном уровне и ее интеграцию в более широкий контекст экологического просвещения.

Участие было реализовано в трех направлениях. 

1. Интерактивное задание «Умная камера». Школьникам предлагали определить, какие предметы подходят для переработки, какие нет, а затем объяснить свой выбор. Задание помогало разобраться в принципах сортировки отходов и показывало, как технологии искусственного интеллекта могут использоваться для распознавания различных объектов. 

Формат позволил перевести экологические знания в практическую плоскость: дети учились распознавать перерабатываемые материалы и применять эти знания к повседневным предметам, с которыми сталкиваются каждый день. Интерактивная механика сделала изучение темы более наглядным и помогла показать, что принципы ответственного потребления начинаются с простых бытовых решений. 

2. Методические материалы для учителей. В бесплатном сервисе «Подготовка к уроку» разместили материалы программы «Вторая жизнь пластика» для проведения классного часа. Педагоги получили готовый сценарий занятия, методические рекомендации и дополнительные обучающие материалы по теме переработки отходов. 
Настроенная система сбора статистики и обратной связи позволяла оценивать востребованность материалов и их использование в образовательном процессе в школах.

3. Информацию о партнерстве также интегрировали в коммуникацию проекта на протяжении всего периода проведения олимпиады. 

Результаты

Олимпиада объединила 1,7 млн детей из всех регионов России и получила широкий федеральный резонанс с совокупным медиаохватом 20,7 млн контактов. Наиболее активными стали Московская (около 128 тыс. участников), Кемеровская (около 76 тыс. ) и Ростовская области (около 59 тыс. ), Республика Татарстан и Краснодарский край (почти 53,5 тыс.), Москва (49 тыс.), Свердловская область (46,5 тыс.), Ставропольский край (45,6 тыс.), Саратовская (45,2 тыс.) и Новосибирская области (около 44,7 тыс.).

По итогам олимпиады интерактивное задание «Умная камера» показало следующие результаты:

• 38% участников выполнили его на максимальный балл;
• 12% школьников назвали его самым интересным (4-е место из 8).

Бренд-эффект. Партнерство с всероссийской экологической олимпиадой усилило присутствие бренда в федеральной экологической повестке. По итогам проекта «СИБУР» занял 2-е место среди российских компаний по вкладу в экологическую повестку по итогам I квартала 2026 года (по данным Медиалогии).